CALENDARIO

CALENDARIO

     Este espacio nos va a servir para organizarnos ante la educación semipresencial, aunque debo recordar que la herramienta principal será nuestro acceso a nuestra clase de Literatura Universal de Classroom en el dominio del instituto (la clave de acceso está en contactos). 

     Hay dos grupos, como ya sabéis, a los vamos a llamar LUN-A y LUN-B.

     Hasta que podamos realizar las clases en streaming o se graben y se cuelguen vamos a trabajar repitiendo en dos ocasiones, en dos clases, lo desarrollado. De ahí que debamos organizarnos con este calendario.

     Todos/as debemos tener paciencia, pero también buena voluntad.

EL CALENDARIO DUPLICADO DE CLASES POR GRUPOS QUEDA ANULADO POR LA POSIBILIDAD DE CLASES EN STREAMING.

ESTE ES EL NUEVO CALENDARIO QUE IRÁ COMPLETANDOSE POCO A POCO.

OCTUBRE
DÍA	CONTENIDOS DE LA EXPLICACIÓN
1	Prólogo y Jornada 7 del Decamerón
2	Prólogo y Jornada 7 del Decamerón
5	1.1 El nacimiento de la literatura. De la Antigüedad a la Edad Media: Literaturas antiguas GRUPO A
7	PRUEBA DE CLASE EN STREAMING
8	1.1 El nacimiento de la literatura. De la Antigüedad a la Edad Media: Literaturas antiguas GRUPO B
9	1.2 Literatura Mesopotámica
12	FESTIVO
14	1.3 Literatura egipcia
15	1.4 Literatura india
16	Ejemplo de Kamishibai
19	1.5 Literatura china
21	1.6 Literatura hebrea. La Biblia
22	1.6 Literatura hebrea. La Biblia
23	2. Literatura clásica: Grecia y Roma
26	2.1 Literatura griega
28	2.1.1 La epopeya: la Ilíada y la Odisea Fragmento - Ilíada Parte 1
29	2.1.1 La epopeya: la Ilíada y la Odisea Fragmento - Ilíada Parte 2
30	2.1.1 La epopeya: la Ilíada y la Odisea Fragmento - La Odisea Parte 3

NOVIEMBRE
DÍA	CONTENIDOS DE LA EXPLICACIÓN
2	no lectivo
4	2.1.1 La epopeya: la Ilíada y la Odisea Fragmento - La Odisea Parte 3 APPS
5	2.1.2 Poesía lírica
6	2.1.3 La fábula
9	2.1.4 El teatro. La tragedia
11	Hécuba (visionado)
12	Hécuba (visionado)
13	Debate Hécuba
16	Taller de oralidad. Lugar: específica 1
18	EXPOSICIÓN DE PROYECTOS
19	EXPOSICIÓN DE PROYECTOS
20	EXPOSICIÓN DE PROYECTOS Se recuerdan los criterios de la asignatura
23	2.1.5 El teatro. La comedia  EXPOSICIONES PENDIENTES/REPETICIONES
25	2.2 La literatura latina
26	2.2.1 El teatro romano
27	2.2.2 La prosa
30	2.2.3 La poesía épica

DICIEMBRE
DÍA	CONTENIDOS DE LA EXPLICACIÓN
2	2.2.4 La poesía lírica y satírica
3	3. La literatura medieval
4	No lectivo
7	No lectivo
9	3.1 La épica medieval
10	3.2 La lírica medieval
11	3.2.1 Dante y Petrarca
14	3.3.1 La narrativa medieval: el cuento
16	3.3.2 La narrativa medieval: la novela
17	3.4 El teatro medieval
18	Pequeña formación sobre las cartas
21	Pequeña formación sobre las cartas

ENERO
DÍA	CONTENIDOS DE LA EXPLICACIÓN
7	RECUPERACIÓN (sesión de trabajo sobre el proyecto para el alumnado que haya superado la actividad el trimestre anterior)
8	RECUPERACIÓN (sesión de trabajo sobre el proyecto para el alumnado que haya superado la actividad el trimestre anterior)
11	2.1 La poesía lírica
13	2.1.1 La poesía renacentista italiana
14	2.1.2 La poesía clasicista francesa
15	2.1.2 La poesía clasicista francesa
18	2.1.3. La poesía portuguesa
20 21	SESIÓN PARA LAS ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN 2.1.4 La poesía inglesa
22	2.1.5 La poesía alemana
25	2.2 La prosa del siglo XVI y XVII
27	2.2.1 El ensayo en el siglo XVI
28	2.2.2 El ensayo en el siglo XVII
29	2.2.3 La prosa de ficción en el siglo XVI

FEBRERO
DÍA	CONTENIDOS DE LA EXPLICACIÓN
1 3	2.2.4 La prosa de ficción del siglo XVII 2.3 El teatro clásico francés e inglés de los siglos XVI y XVII
4	Comentario: Sonetos 1
5	2.3.1 La Commedia dell´art
8	2.3.2 El teatro isabelino
10	2.3.3 William Shakespeare
11	Comentario: Sonetos 2
12	2.3.4 La tragedia clásica francesa   ENTREGA DE:  DOCUMENTOS, GUIONES, JUEGOS PARA IMPRIMIR EN EL CENTRO
15	2.3.5 La comedia nacional francesa: Molière
17	Visionado de película
18	Visionado de película
18	Debate sobre la película
19	2.4.1 Romeo y Julieta: Fuentes, argumentos y temas.  2.4.2 Personajes
22	2.4.3 Construcción dramática. Lenguaje y estilo.
24	Comentario: Sonetos 3
25	2.4.3 Construcción dramática. Lenguaje y estilo.
26	3.1 La literatura del siglo XVIII ENTREGA DE DOCUMENTOS: INSTRUCCIONES DE LOS JUEGOS, GUIONES...

MARZO
DÍA	CONTENIDOS DE LA EXPLICACIÓN
3	3.1.1 La poesía del siglo XVIII 3.1.2 La novela del siglo XVIII
4	3.1.3 El teatro del siglo XVIII 3.1.4 El ensayo del siglo XVIII
5	3.2.1 El Romanticismo y a su conciencia de movimiento literario 3.2.2 Poetas románticos de Alemania
8	Debate texto de Locke
10 /11	ENTREGA DE PROYECTOS EXPOSICIONES
12	3.2.3 La lírica romántica en Gran Bretaña 3.2.4 Los poetas "satánicos"
15	3.2.5 La poesía romántica en otras literaturas europeas
17	3.3 La narrativa y el teatro románticos 3.3.1 Características de la novela romántica
18	3.3.2 Éxito y variedad de la novela romántica
19	3.3.3 Novela romántica. Volumen I
22	3.3.3 Novela romántica. Volumen I
24	3.3.4 Novela romántica. Volumen II. El cuento
25	Visionado de El enigma del cuervo.
26	Visionado de El enigma del cuervo. Debate
29	NO LECTIVO
31	NO LECTIVO

ABRIL
DÍA	CONTENIDOS DE LA EXPLICACIÓN
5	3.4.1 El teatro romántico. Características
7	3.4.2 El teatro romántico. Obras Entrega de proyectos/exposiciones. Prueba de recuperación
8	4.1.1 El Realismo. La novela realista en la Europa Continental  4.1.2 Literatura y sociedad. La evolución de los temas... Entrega de proyectos/exposiciones. Prueba de recuperación
9	4.1.2 La novela realista en Francia. La transición hacia el realismo: Stendhal y Balzac. Gustave Flaubert: la plenitud del realismo. El Naturalismo y Émile Zola Entrega de proyectos/exposiciones. Prueba de recuperación
12	4.1.2 La novela realista en Francia. La transición hacia el realismo: Stendhal y Balzac. Gustave Flaubert: la plenitud del realismo. El Naturalismo y Émile Zola
14	4.1.3 La novela realista rusa
15	4.1.3 La novela realista rusa 4.1.4 El realismo en otros países de la Europa continental
16	4.2.1 La narrativa en las literaturas de lengua inglesa. Introducción
19	4.2.2 La novela victoriana. Charles Dickens
21	4.2.2 La novela victoriana. Charles Dickens
22	ACTIVIDAD/COMENTARIO 1 "Un sueño" de Turguèniev FINALIZA EL TIEMPO PARA REALIZAR TODOS LOS CUESTIONARIOS DE LA UNIDAD 3
23	4.2.3 Transición hacia el siglo XX: R. L. Stevenson, J. Conrad y R. Kipling
26	4.2.4 El nacimiento de la narrativa norteamericana: Edgar Allan Poe
28	4.2.5 La novela de tendencia simbolista: Nathaniel Hawthorne y Herman Melville
29	ACTIVIDAD/COMENTARIO 2 "Un sueño" de Turguèniev PUNTO DE REVISIÓN OBLIGATORIO DEL PROYECTO TRIMESTRAL 4.2.6 Mark Twain: el realismo de la novela norteamericana
30	NO LECTIVO

MAYO
DÍA	CONTENIDOS DE LA EXPLICACIÓN
3	4.2.7 Nuevas tendencias: Henry James
5	4.3 El nacimiento de la lírica moderna 4.3.1 Charles Baudelaire
6	4.3.2 Parnasianismo y Simbolismo 4.3.3 La poesía norteamericana
7	4.4 La renovación del teatro 1
10	4.4.2 La renovación del teatro 2
12	5.1 Crisis de creencias y valores. La literatura en la primera mitad del siglo XX. Breve panorama.
13	PRUEBA DE RECUPERACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE (POSPUESTO POR CONFINAMIENTO) 5.1.2 Las Vanguardias
14	5.1.3 El Surrealismo
17	Debate cinematográfico: En el corazón del mar  TERMINA EL TIEMPO PARA LA REALIZACIÓN DE LOS CUESTIONARIOS DE LA UNIDAD 4
19	5.1.4 La poesía en lengua inglesa ("modernismo") 5.2 El teatro anterior a la II Guerra Mundial
20	5.2.1 Las técnicas realistas y su superación
21	5.2.2 Renovación teatral: Jarry, Artaud, Pirandello SEGUNDO PUNTO DE REVISIÓN OBLIGATORIA DEL PROYECTO TRIMESTRAL
24	5.3 La novela anterior a la II Guerra Mundial. La consolidación de las nuevas formas
26	5.3.1 Transición de la novela realista
27	5.3.2 Los grandes renovadores de la novela: Proust, Kafka y Joyce
28	5.3.3 Otros renovadores europeos (I)
31	5.3.4. Otros renovadores europeos (II)

JUNIO
DÍA	CONTENIDOS DE LA EXPLICACIÓN
2	5.4 La Generación Perdida norteamericana
3	5.4 La Generación Perdida norteamericana 6.1 La poesía posterior a la II Guerra Mundial. Tendencias
4	6.1.1 La poesía en la segunda mitad del siglo XX 6.1.2 Neovanguardismos en la poesía francesa, alemana y griega
7	6.1.3 La poesía italiana: entre el hermetismo y el neorrealismo
9	6.2 Nuevos horizontes: la literatura de nuestro tiempo 6.2.1 La poesía posmodernista europea en lengua inglesa
10	ENTREGA Y EXPOSICIÓN DE LOS PROYECTOS/PRESENTACIONES SE INICIAN LAS EXPOSICIONES DE LOS PROYECTOS 6.2.2 La poesías norteamericana. La "Generación Beat" EN LOS APARTADO TEÓRICOS RESTANTES SE HARÁN HINCAPIÉ EN LO ESENCIAL DE LOS MISMOS
11	EXPOSICIONES
14	6.2.2 La poesías norteamericana. La "Generación Beat"
16	6.2.3 Otros poetas contemporáneos Último día de realización de los cuestionarios de la unidad 5. PRUEBA GLOBAL
17	6.3 La novela posterior a la II Guerra Mundial PRUEBA GLOBAL
18	6.3.1 Novela existencial
21	6.3.2 Tendencias y autores principales de en la novela francesa, italiana y portuguesa.
	6.3.3 Tendencias y autores principales en lengua inglesa y alemana
	6.3.4 Novela estadounidense: del nuevo realismo a la posmodernidad 6.3.5 Narrativa en un mundo globalizado